mandag 1. oktober 2012

Ein digital kvardag

I dag omgir vi oss med mange digitale media som vi blir meir og meir avhengige av. Frå barn er ganske små, lærer dei å bruke forskjellige duppedingser i varierande grad. Vi må regne med at det blir viktigare med tida at alle kan meistre og sjå nytten av å bruke disse også.

Nettbrett er noe som de fleste har i huset nå og det finnes en rekke pedagogiske spill som har til hensikt å lære barn ulike ferdigheter. Det kan være "lese" ordbilde og "regne" av tallbilde. Ettervart som barna blir eldre er det andre muligheiter til læring, som lesetrening eller avanserte regnespel. Strategispill lærer barna å tenke nye løysningar og se andre muligheiter enn de tradisjonelle, slik at de tener ekstra poeng. For barna vil det være poengsanking som er målet, men her sniker det seg jo inn lærdom så da er det jo ikkje så galt at det ikkje er godt for noko. Eg meiner ikkje at alle spill er bra og at det skal spilles spill ukritisk, men noen spill kan være mye lærdom i, og i passende mengde.

søndag 30. september 2012

Blogging kva er det?




Ordet blogg kommer frå dei engelske orda web (internett) og logg (nedskrevet data/informasjon). Det starta med en amerikanar som la ut oppdateringar kvar dag og kalla desse oppedateringane weblogg. Etter eitt år ble opendiary eller opendagebok noko som fenget og blei tatt i bruk av fleire. I 1999 gjorde ein forfattar om ordet frå weblogg til orda we blogg, og betydninga «nettbasert nedskrevet data/informasjon» ble omformulert til «vi skriver informasjon» der det vart gjort om til noko som alle kan gjere. Det er det som er så fint med blogging, at det er akkurat det det er, noko som alle kan gjøre.
Kilde:  Wikipedia


Det er eigaren av bloggen som bestemmer kva som skal skrivas og når. Ut frå kven det er som skriver, kva eigaren av bloggen ønskjer å vidareformidle og kven det er som er ønskt mottakar for det som skrivas. En kan velje å lage en open blogg der alle kan lese det, eller lukka blogg der forfattaren bestemmer kven som skal få lese. Når det er skrevet eit innlegg kan lesarane svare og kommentere på innlegget viss dei ønskjer det, og bloggeren kan velje å respondere på kommentarar frå lesarane og dermed danne diskusjonstrådar.

Blogging kan også brukas i skolesammenheng slik at elevane kan vise foreldre noe av det de helder på med på skolen. En slik blogg kan også følgje klassen gjennom fleire år, slik at dei kan få dokumentert for eksempel prosjekter digitalt.

torsdag 30. august 2012

Vi stup i det

I første timen kaster vi oss i det. "Vi" er Norsk 2 med IKT studentar (ikkje meg i fleirtall...), som skal lage blogg og legger ut vårt første innlegg i dag. Noen kan dette frå før, mens andre er helt nybegynnar. Så nå går det bare en vei... ut i verden med oss. Seinare skal vi legge ut meir faglige innlegg, men i dag er dette en test, for min del. Så får vi sjå kva dette blir til seinare

Lykke til til meg og resten av klassen!! :)